Témoignages de nos anciens étudiants et de leurs parents

En somme, un travail titanesque et chronophage. En me posant la question suivante : est-ce que cela me sera vraiment utile devant ma copie le jour du concours? (à laquelle la réponse était très souvent non) je me suis rendue compte que les méthodes de travail en classe préparatoire étaient souvent en décalage avec celles du concours.

C’est pourquoi j’ai décidé dans un premier temps de m’inscrire à Myprepa. En plus d’apporter un contenu d’une grande qualité, les cours étaient ciblés afin de répondre aux exigences des correcteurs. Ce faisant, une note déjà correcte pouvait être assurée dans toutes les matières (car oui chez Myprepa même sans suivre certains modules nous avons accès aux conseils méthodologiques pour chaque épreuve).

Certes une note correcte permet d’atteindre la plupart des écoles de commerce mais pourquoi ne pas s’octroyer la possibilité d’avoir une “parisienne” ? Souffrant de lacunes en mathématiques et en culture générale, j’ai alors décidé de suivre les modules mathématiques et dissertation parfaite.

La culture générale étant très souvent négligée par les candidats, il s’agit d’une matière qui, pour ma part, s’est avérée décisive dans mes admissibilités. Grâce à la mise en place d’une plateforme d’échanges avec les autres élèves, nous avions non plus seulement accès à 5-6 sujets qui peuvent être donnés dans une classe préparatoire classique pendant l’année mais à plus d’une trentaine. Riche en références et notions singulières, ma dissertation a su se démarquer des autres copies qui ressassaient le plus souvent du Proust ou Bergson sur le thème de la mémoire. De surcroît, la méthode de la dissertation parfaite m’a fait gagner un temps précieux afin de pouvoir travailler d’autres matières où j’étais plus faible : les mathématiques.

Concernant les mathématiques, suivre le module Myprepa dans cette matière m’a permis d’acquérir à la fois rigueur et rapidité. Effectivement, le principe de la Liveclass créait une sorte d’émulation de groupe car il s’agissait d’être le premier à poster sa réponse. Ce système m’a permis d’atteindre une vitesse de réponse (presque) digne d’un khûbe. De même, les questions et les annales sur lesquelles nous travaillons sont choisies avec le plus grand soin ce qui m’a également évité de me perdre dans les exercices de mathématiques qui sont légions en prépa. Cette méthode m’a donc amené à me réconcilier avec les mathématiques en 2^ème année car au lieu d’avoir les annales les plus compliquées données par le professeur, j’avais les plus classiques mais surtout indispensables pour une bonne préparation au concours et l’obtention de bonnes notes.

Finalement, Myprepa c’est à la fois un contenu pédagogique de qualité mais aussi une équipe de professeurs à l’écoute ce qui m’a aidé à surmonter des moments difficiles. En effet,  Olivier (à la fois professeur de mathématiques mais aussi directeur de Myprepa) m’avait appelé suite à ma sensation d’échec face au sujet de Maths 1 HEC. Résultat, il m’avait garanti au vue de ce que je lui avais décrit de mon épreuve au moins 12-13 mais il m’avait également encouragé à ne pas baisser les bras ce qui m’a été d’une aide précieuse pour la semaine d’épreuve qui suivait.

Aujourd’hui, j’intègre l’ESSEC et ce grâce à Myprepa.

NOTES AUX CONCOURS BCE :

LISTES DES NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	15
Synthèse de textes ESCP Europe	12
Langue vivante I ELVi Anglais	12,8
Langue vivante II ELVi Espagnol	11,1
Diss. culture générale HEC/EMLyon	15
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	17
Mathématiques S HEC/ESSEC	13,9
Mathématiques S EMLyon	20
Mathématiques S EDHEC	19,9
Mathématiques 2 S ESCP / HEC	14,6
HGG ESCP	15
HGG ESSEC	16
HGG Grenoble	14

1) Apprendre à « déforger » ses acquisEn sortant du lycée, j’avais un niveau correct dans toutes les matières. Or, j’ai rapidement compris que mes méthodes de travail devenaient obsolètes en classe préparatoire : le fichage devenait inutile, relire le cours ne suffisait pas pour se préparer aux devoirs. Le parcours m’a appris à apprendre grâce aux méthodes du blind-test, du cahier de best-of, du fichage en cours, de la sélection des informations utiles et obsolètes dans un cours.Il s’agit là de la leçon la plus importante que m’ait donné MyPrepa.

2) Apprendre à forger ses armes

Les cours en lignes via la live classes m’ont aidé à mieux aborder les exercices en situation de concours. Avec Olivier, j’ai eu la possibilité d’aborder des exercices d’annales en temps imparti, le questionner (de très nombreuses fois) sur mes propositions d’exercices. Matthieu (aka Great Teacher Onizuka) m’a offert une nouvelle vision de l’HGG, matière que j’ai haïe jusqu’en 2^ème année. C’est en m’entraînant à faire des plans détaillés, en les faisant corriger et en les confrontant à ceux d’autres étudiants (Camille et Charles, le bonjour à vous !) que j’ai pu gagner 9 points de moyenne dans cette matière.

• NB : En toute franchise, j’étais l’étudiant en plus grande difficulté lors du premier cours avec Matthieu. Lors du dernier cours, Matthieu demandait aux autres étudiant de lire l’intégralité de mon travail.

3) Apprendre à construire son armure mentale et physique

Un des points fort de l’enseignement de MyPrepa est la confrontation aux hantises des étudiants : les sujets de mathématiques parisiens, le sujet d’HGG uniquement sur Iran-Irak, le manque de temps, le blocage, s’exprimer en public, donner son avis, le texte de résumé à la compréhension douteuse.

L’avance que j’ai prise sur les autres étudiants de ma classe préparatoire était que n’importe quel sujet dans n’importe quelle matière ne m’intimidait plus.

Il en va de même pour l’hygiène de vie et le repos. Durant mes 2 premières années en classe préparatoire, je ne dormais que 6h et je m’interdisais le jeu-vidéo et les soirées jeux de rôles. Je n’ai alors décroché que TBS et un 1/20 en résumé parce que je n’avais pas recopié mon brouillon. Alors que pendant ma 3^ème année, j’avais une journée off le samedi, je jouais 2h aux jeux-vidéos dans la semaine, je dormais 8h par nuit. Et me voici à l’ESSEC en étant admissible à l’EDHEC et à l’EMLyon.

Les cours de révisions des oraux étaient très utiles car les exercices d’élocution se faisaient devant l’intégralité de la « live class » avec les conseils d’un membre du jury de l’ESCP. Ils étaient simples, concrets et surtout efficaces.

4) Apprendre à faire de son originalité un atout déterminant

Olivier et Matthieu m’ont conforté dans l’idée qu’il faut utiliser son originalité pour faire une bonne performance aux épreuves écrites et orales.

Voici une anecdote qui rendra hommage à la technique des paragraphes (qui m’a d’ailleurs faite gagner beaucoup de temps durant mes révisions). Etant donné que je suis un grand amateur du Japon, il n’est pas une copie sur les thèmes du Corps où je n’ai pas évoqué la célèbre estampe Le rêve de la femme du pêcheur d’Hokusai. En encourageant cette originalité, Olivier m’a permis d’impressionner maintes fois mes professeurs de CSH.

5) Apprendre uniquement ce qui vous aide VOUS, ce qui VOUS permet de réussir vos devoirs

Ce ne sont pas vos professeurs qui passent les concours, c’est vous ! Si comme moi vous préférez apprendre des auteurs de géopolitique plutôt que des chiffres faîtes-le par tous les diables ! Et par pitié, ne perdez pas de temps à lire des cours de civilisations. Une simple fiche recto-verso avec quelques dates-clés, trois événements d’actualité, quelques phrases et problématiques rédigées vous permettront d’aborder sereinement vos concours.

 

Si vous voulez me contacter pour de plus amples informations ou simplement pour discuter, envoyez-moi un mail à : konbawalucas@outlook.fr

NOTES AUX CONCOURS BCE :

LISTES DES NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	15
Synthèse de textes ESCP Europe	9
Langue vivante I ELVi Anglais	14,5
Langue vivante II ELVi Espagnol	11,8
Diss. culture générale HEC/EMLyon	12
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	13
Mathématiques S HEC/ESSEC	15,5
Mathématiques S EMLyon	18,1
Mathématiques S EDHEC	20
Mathématiques 2 S ESCP / HEC	13,3
HGG ESCP	12
HGG ESSEC	15
HGG Grenoble	14

Vous êtes fiers (et avez bien raison de l’être), mais également inquiets. Et la pression ne cesse de monter ! Cet enfant est si jeune, et pourtant ces deux prochaines années sont autant importantes que dures psychologiquement.Mais comment cet enfant doit s’y prendre, comment l’aider ?A force de temps passé sur le net, de lectures de blogs, d’analyses, une solution s’est dégagée de façon très nette : le confier au coaching d’Olivier SARFATI.

Nous l’avons rencontré en début de première année de prépa, et avons été séduits dès le premier rendez-vous par son écoute, sa gentillesse, sa disponibilité, sa sensibilité. Puis, il a toujours été présent, pour notre fils bien entendu mais également pour nous lorsque nous en avions besoin.

Son cocktail est fait de méthodologie et de techniques d’organisation du travail, d’objectifs pragmatiques, de mise en confiance, d’outils efficaces pour gérer le stress. Il secoue le tout et la boisson qu’il vous propose a un goût unique, celui de la réussite.

Ainsi, notre fils intègre HEC.

Un très grand merci, et à n’en point douter, ce serait à refaire, nous n’hésiterions pas.

NOTES AUX CONCOURS BCE :

LISTES DES NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	14
Synthèse de textes ESCP Europe	17
Langue vivante I CCIR Anglais	13,9
Langue vivante II CCIR Espagnol	15,2
Diss. culture générale HEC	17
Diss. culture générale EMLyon	14
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	13
Mathématiques S HEC	16,4
Mathématiques S ESSEC	16
Mathématiques S EMLyon	17
Mathématiques 2 S CCIR	20
Mathématiques S EDHEC	20
Hist.,géo. et géopolitique ESSEC	15
Hist.,géo. et géopolitique ESCP Europe	10

J’ai découvert My Prepa et m’y suis inscrit grâce au bouche-à-oreille et je ne l’ai jamais regretté. J’y étais « étudiant » pendant mes deux premières années de prépa avec la formule annuelle et je ne l’ai pas repris en khube mais Olivier m’a tout de même fait bénéficier des entrainements aux oraux spécifiques à HEC et s’est tenu disponible toute l’année à mon écoute pour toutes les questions et doutes que je pouvais avoir.J’y insiste car My Prepa n’est pas seulement une plateforme de cours : c’est, en plus des ressources disponibles dans toutes les matières, un coaching, une vraie relation et un intérêt pour les étudiants qui y font appel. My Prépa, c’est de vrais conseils, utiles et simples d’application qui font la différence pour optimiser son travail, son énergie, et pour rédiger une copie. Et surtout, c’est le sentiment d’avoir un petit truc en plus, qu’on a sa chance – ce qu’Olivier sait nous rappeler à chaque instant-, ce qui est fondamental quand on aborde un concours où l’on est brassé avec des milliers d’étudiants.Au-delà de ça, je tiens à souligner la connaissance parfaite des concours, toujours actualisée, de la part d’Olivier et de toute son équipe pédagogique.

Je n’ai jamais eu l’instinct mathématique et restais ébahi devant les étudiants qui comprenaient tout à la simple lecture du cours. Olivier a su me faire travailler sur des points particuliers suite à mes sollicitations par email, et nous a, à travers la liveclass, montré comment réfléchir sur un sujet et « gratter » un maximum de points. Avec les annales adaptées des ressources My Prepa (que j’ai pu conserver sur mon ordinateur alors même que je n’étais plus inscrit à My Prépa en khube), j’ai pu faire des mathématiques mon point fort et décrocher 18,3 aux Maths I et  17,2 aux Maths II.

Pour la philosophie, la démarche a été un peu similaire : comment faire la différence parmi les 200 copies du correcteur et qui ont sensiblement les mêmes références ? En rédigeant les paragraphes à l’avance, nous a-t-il dit, en travaillant le style de sorte à ce que la copie soit agréable à lire, car les correcteurs sont souvent des professeurs de français. Je n’aurais jamais eu l’idée tout seul. C’est un investissement de temps important, mais qui porte ses fruits, car alors que je ne l’ai pas refait en khube, j’ai perdu en moyenne 3 points sur les copies de philosophie.

Enfin, c’est en géopolitique qu’Olivier a également su m’apporter une vraie plus-value : j’ai lu, relu et fiché l’ensemble des bonnes copies de concours dont il dispose. Je ne l’avais pas fait en carré, et de l’avoir fait en khube m’a montré comment, au lieu de CITER une date, un exemple géopolitique ou géographique, on l’UTILISE pour mettre en avant son propos. Rien ne sert de savoir ce qu’il s’est passé ces 100 dernières années en tout point du globe, et c’est cette maturité qu’Olivier vous donne, et qu’il est difficile d’acquérir face à l’immensité du programme en géopolitique. Une fois que je l’ai compris grâce aux copies d’Olivier, j’ai pris 4 points à l’année, 5 points à l’épreuve de l’ESCP, et ai eu 17 à l’oral d’HEC.

En un mot, My Prepa met du relief dans les centaines d’ouvrages et d’heures de cours que vous aurez à emmagasiner en classe préparatoire, et le tout dans une ambiance bienveillante et de travail propice à ce que chaque étudiant participe, même lors des séances en groupe. Me connecter sur My Prépa pour assister aux séances était un vrai plaisir au milieu des semaines de prépa qui peuvent sembler monotones.

Je remercie Olivier et son équipe pédagogique, car ils m’ont donné les vrais secrets pour intégrer HEC, et sauront vous donner les chances optimales d’intégrer l’école de vos rêves, quelle qu’elle soit. »

NOTES AUX CONCOURS BCE :

LISTES DES NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	12
Synthèse de textes ESCP Europe	12
Langue vivante I ELVi Anglais	11,5
Langue vivante II ELVi Espagnol	13
Diss. culture générale HEC	12
Diss. culture générale EMLyon	14
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	11
Mathématiques S HEC	18,3
Mathématiques S ESSEC	15,3
Mathématiques S EMLyon	20
Mathématiques 2 S ESSEC Europe	17,2
Mathématiques S EDHEC	20
Hist.,géo. et géopolitique ESSEC	9
Hist.,géo. et géopolitique ESCP Europe	15

Les LiveClass sont vraiment un outil formidable car elles permettent de suivre des cours d’une qualité sans perdre de temps , ce qui est très appréciable en prépa.
Ce qui m’a le plus servi ? Les cours de maths, établis autour d’annales et de grands classiques sont extraordinaires. Mais même si elles occupent une grande partie de l’enseignement de MYPREPA, j’ai trouvé que les conseils donnés dans toutes les autres matières, notamment en langues, HGGMC et surtout philo (grâce à la dissertation parfaite (Je t’aime Ken) sont d’une utilité folle. Grâce aux méthodes et à la rigueur enseignés, j’ai pu passer un cap dans les matières qui m’avaient freiné lors de mon année en carré, et augmenter (voire tripler pour la maths I) mes notes.
Mais MYPREPA, c’est plus que ça, et c’est ça qui fait sa force. C’est un coaching constant, une disponibilité croissante avec l’amélioration du site : bref, essayer MYPREPA c’est l’adopter.  Une des meilleures séances a été l’apport d’un coach sportif à la fin des révisions : c’est une séance qui m’a non seulement permis d’avoir les meilleures écoles aux concours, mais qui me servira toute ma vie car elle m’a permis de saisir des enjeux majeurs et de négocier des moments clés lors du jour J.
La préparation aux entretiens m’a permis de briller par la suite aux oraux en ayant des notes canon en entretien à l’ESCP qui m’ont permis de compenser des maths (un très très mauvais sujet d’algèbre) défaillantes. La capacité à s’adapter, les outils aussi bien corporels que linguistiques : tout a été prévu pour briller lors de ces fameux entretiens. Et ça a payé ! (17, 5 à l’ESCP)
MYPREPA prépare donc aussi bien aux oraux qu’aux écrits, aussi bien en philo qu’en Scilab, en HGGMC qu’en espagnol. What else ?Un grand merci à Matthieu et à Ken pour leur génie et leur disponibilité, leur pédagogie et leur joie de vivre. Une immense reconnaissance au coach mental Mr Sabatier, dont le coaching sur une seule séance a été extraordinaire. Et enfin, last but not least, merci à toi Olivier! Merci tout simplement. Après tous nos appels, nos SMS, nos cours, je ne peux que te remercier. Je me souviendrai longtemps de tes félicitations alors que tu étais sur le point de prendre ton vol lors de mon admissibilité à HEC : un des moments les plus heureux de toute ma vie. »

NOTE EN CARRÉ AVANT LE COACHING MYPREPA

LISTE DES NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	4
Synthèse de textes ESCP Europe	6
Langue vivante I ELVi Espagnol	11,9
Langue vivante II ELVi Anglais	10,5
Diss. culture générale HEC	12
Diss. culture générale EMLyon	12
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	15
Mathématiques S HEC	6,4
Mathématiques S ESSEC	5,5
Mathématiques S EMLyon	12,6
Mathématiques 2 S HEC/ESCP Europe	9,9
Mathématiques S EDHEC	10,2
Hist.géo et géopolitique ESSEC	5
Hist.géo et géopolitique ESCP Europe	10

NOTES EN CUBE APRÈS LE COACHING MYPREPA

Ecrit
Contraction de texte HEC	12
Synthèse de textes ESCP Europe	8
Langue vivante I ELVi Espagnol	15,5
Langue vivante II ELVi Anglais	15
Diss. culture générale HEC	19
Diss. culture générale EMLyon	20
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	14
Mathématiques S HEC	13,5
Mathématiques S ESSEC	11,3
Mathématiques S EMLyon	15,6
Mathématiques 2 S HEC/ESCP Europe	14,7
Mathématiques S EDHEC	14,4
Hist.géo et géopolitique ESSEC	11
Hist.géo et géopolitique ESCP Europe	11

J’ai vu la différence avec d’autres élèves qui étaient au départ devant moi mais qui n’ont pas pu maintenir leur niveau sur la durée à cause justement d’un manque de régularité.Pour les mathématiques qui est la matière phare, les cours MyPrepa sont parfaitement adapté et les corrections sont très claires et détaillées c’est sans aucun doute ce qui m’a permis de maîtriser parfaitement les grands classiques et les démonstrations. Aucune prépa ne fournit des corrections aussi détaillées et compréhensibles, et la perte de temps est monstrueuse lorsqu’il faut aller chercher les informations seul.

MyPrepa apporte ce plus en mathématique en regroupant toutes les méthodes très importantes, en faisant des rappels très réguliers du cours et en revenant sur les chapitres précédents. C’est en faisant régulièrement leurs exercices et en participant activement pendant la Liveclass que j’ai pu avoir 15 à HEC (et ESCP), un double 16 à l’ESSEC, 20 à l’EDHEC et 19,8 à l’EMLyon aux épreuves de mathématiques. Olivier est en plus très disponible pour répondre à toutes nos questions en mathématiques, parfois même hors des séances ce qui permet de répondre rapidement à nos interrogations même pour les questions les plus futiles…

Les conseils en ESH et les copies ont été eux aussi d’une aide précieuse ! j’ai commencé avec des notes aux alentours de 7/20 dans ma prépa et j’ai fini avec 17 à l’ESSEC et 16 à l’ESCP en appliquant à la lettre les conseils MyPrepa en Esh qui cible vraiment les attentes du concours.

Pour l’anglais, les articles collectés et triés par Olivier m’ont permis de gagner énormément de temps et de me construire un dossier de civilisation pertinent, ce type d’aide n’existe pas en prépa c’est pourquoi MyPrepa nous fait gagner beaucoup de temps en triant à l’avance les bonnes copies et les bons articles.

Pour toutes ces raisons MyPrepa est d’après moi un avantage non négligeable face aux concours et apporte un soutien moral que les professeurs n’apportent pas toujours…

NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	11
Synthèse de textes ESCP Europe	9
Langue vivante I ELVi Anglais	12,5
Langue vivante II ELVi Espagnol	9,6
Diss. culture générale HEC	15
Diss. culture générale EMLyon	14
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	16
Mathématiques S HEC	15
Mathématiques E ESSEC	16,1
Mathématiques E EMLyon	19,8
Mathématiques 2 E ESSEC	16
Mathématiques E EDHEC	20
Eco., socio et histoire HEC	11
Eco., socio et histoire ESSEC	17
Eco., socio et histoire ESCP Europe	16

 

LE MOT D’OLIVIER SARFATI, DIRECTEUR PÉDAGOGIQUE DE MYPREPA

Mélanie a été incroyablement constante pendant ces deux années de coaching : participative, enthousiaste, ponctuelle, disciplinée… Un vrai élément moteur dans le groupe et qui a participé grandement à l’émulation de toute la classe.

Ce que Mélanie ne dit pas, c’est qu’elle a eu un petit pépin de santé pendant les concours : une grosse fièvre juste avant les maths HEC. Sa mère m’a prévenu, j’ai rapidement appelé Mélanie dans la foulée car je sais l’importance d’un discours réconfortant dans ces moments-là. Et au final, tout s’est bien passé et voilà Mélanie à l’ESSEC alors qu’elle partait avec du retard.

Bravo à toi Mélanie et merci de nous avoir fait confiance dès le début de ta prépa !

La 1ére étape est franchie ! Je compte sur vous pour la 2nde, et notamment pour lui faire croire en elle pour HEC, et on fêtera je l’espère son succès tous ensemble en juillet !Amicalement.Pierre »

Témoignage de Judith :

J’ai rejoint MyPrepa dès le début de ma première année d’ECS. Une ancienne élève de mon lycée m’avait conseillé cet organisme et vanté les bienfaits du coaching chez MyPrepa.

Mes parents étaient un peu sceptiques au début (notamment à propos de la Liveclass, et des cours en ligne), mais Olivier a su les convaincre. Pour ce qui me concerne, j’ai été convaincue dès la première séance. La LiveClass est un atout considérable : en prépa, le temps est compté, et pouvoir prendre ses cours sans avoir aucun trajet est une aide très importante.

MyPrepa a su m’apporter un soutien pédagogique mais aussi moral. La prépa ne se résume pas qu’au travail, et au cours de ces deux ans de travail, le soutien de l’équipe MyPrepa m’a été précieux.

Tout d’abord MyPrepa m’a apporté énormément au niveau pédagogique.

En mathématiques : Le coaching MyPrepa se concentre principalement sur cette matière. Le fait de s’entrainer sur des sujets de concours dès la première année nous aide à développer les qualités nécessaires face à un sujet de concours. L’équipe MyPrepa nous conseille en permanence de rédiger comme au concours, d’avoir la même rigueur qu’au concours… ce qui fait que le jour J nous sommes habitués à agir de la sorte.

Les polycopiés de méthode MyPrepa permettent de bien comprendre certains chapitres plus compliqués que d’autres.

Enfin l’équipe pédagogique sait sélectionner les sujets adaptés, où les méthodes utilisées sont des classiques du concours. Au cours de ces deux années de coaching, j’ai vu de nombreux « classiques » et des méthodes qui m’ont servi le jour J.

Dans les autres matières : L’analyse de bonnes et de mauvaises copies de concours m’a beaucoup apporté. Pouvoir analyser ce qui marche et ce qui marche moins bien grâce aux copies d’anciens élèves constitue une aide essentielle.

Enfin Olivier et l’équipe pédagogique nous aide à développer une méthode de travail rigoureuse dès le début de la première année de Prépa. Les professeurs ont su me montrer l’importance d’avoir un planning de travail à suivre à la lettre. Le but de ces deux années de prépa est d’être prêt pour le concours, et non pour le DS du samedi suivant : ainsi suivre un planning avec des séances de travail pour toutes les matières chaque semaine, des plages de révisions est essentielle. Peu de personnes suivent cette méthode en prépa, beaucoup se concentrent sur les DS ou les colles de la semaine.

Je venais d’une bonne prépa parisienne, mais MyPrepa a su m’apporter un plus considérable. L’équipe MyPrepa est en permanence présente pour nous aider. Olivier et les autres professeurs ont su me remonter le moral à des moments difficiles. Le coaching MyPrepa n’est pas seulement un coaching pédagogique, l’équipe MyPrepa accompagne totalement l’élève de A à Z. Lorsque j’avais des questions, les professeurs étaient disponibles pour me répondre rapidement.

Si j’avais un conseil à donner ce serait de suivre toutes les indications données par MyPrepa. J’ai suivi la méthode rigoureusement et j’ai respecté tous les conseils qu’on pouvait me donner. Je finis aujourd’hui à HEC et c’est en partie grâce à la rigueur que je m’étais fixée.

Je voudrais remercier Ken, Victor et Claire, leur aide m’a été précieuse.

Enfin merci à toi Olivier. Tu as su être toujours là pour moi et me donner l’envie de me battre. Ton dynamisme et ta confiance m’ont accompagné au cours de ces deux années.

Formules suivies :

• Formule annuelle prépa HEC (ECS1)
• + formule annuelle « étoile » (ECS2)
• + dissertation parfaite de culture générale
• + cours à la carte (10h d’anglais)

NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	17
Synthèse de textes ESCP Europe	9
Langue vivante I ELVi Anglais	10
Langue vivante II ELVi Espagnol	11
Diss. culture générale HEC	13
Diss. culture générale EMLyon	15
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	18
Mathématiques S HEC	15,1
Mathématiques S ESSEC	12,5
Mathématiques S EMLyon	18,4
Mathématiques 2 S HEC/ESCP Europe	19,7
Hist. géo. et géopolitique ESSEC	15
Hist. géo. et géopolitique ESCP Europe	15

Extraits d’échanges de mails avec le père de Judith :

Témoignage du père de Judith Après l’admission à HEC :

« Mon cher Olivier,

Merci du fond du cœur pour votre soutien sans faille, votre implication, votre bienveillance et pour avoir su donner à Judith la force de caractère et la détermination qui ont été la sienne tout au long de ces 2 années.
La qualité de votre enseignement a bien évidemment joué mais votre discours et vos paroles, notamment dans les moments de doutes ont été fantastiques !

HEC et l’ESSEC c’est top !
Et Judith m’a raconté que vous aviez aussi raté l’ESCP : son destin était donc lié à votre parcours ? »

(…)

Après l’admissibilité à HEC :

Le mot d’Olivier Sarfati, directeur pédagogique

Quel plaisir d’avoir eu la chance de coacher Judith pendant deux ans. Son énergie, son implication en séance et sa discipline ont fini par payer alors que son statut de « dernière » du dernier concours blanc en ECS à Henri IV lui laissait espérer le pire ! En séance, c’était vraiment un bonheur : toujours ponctuelle, toujours à proposer des idées et des rédactions quand bien même elle n’était pas sûre, toujours à rester jusqu’à la fin pour écouter les questions des uns et des autres. Judith a également suivi le module « dissertation parfaite de culture générale » et obtenu plus de 15 de moyenne. Le respect de la stratégie à long terme que nous avons fixé ensemble a porté ses fruits. Aujourd’hui Judith nous a fait le plaisir de rejoindre l’équipe d’ambassadeurs MyPrepa pour rédiger des articles sur MyPrepa News et témojgner de l’efficacité de nos méthodes lors de nos rencontres MyPrepa à Paris. Judith, juste merci.

Une fois les premières appréhensions passées, je me suis vite prise au jeu de la LiveClass et j’ai vraiment adoré les cours de mathématiques qui m’ont permis de consolider mes bases tout en progressant rapidement grâce à une émulation de groupe. Les cours s’accompagnent d’un coaching qui m’a aidé à adopter une bonne méthode de travail mais aussi une attitude sereine pendant les périodes de révisions. La disponibilité d’Olivier, ses encouragements et ses conseils que ce soit en maths, anglais, culture générale ou ESH ainsi que la forme innovante d’enseignement en ligne qui est extrêmement pratique et agréable, m’ont permis d’aller au bout de ces deux ans et de réussir à intégrer l’ESCP notamment grâce à un 17.5 en maths 2 de l’ESSEC. Même si la deuxième année a été difficile, je suis très heureuse d’avoir participé à la formule annuelle qui a beaucoup joué dans mon admission à une parisienne.

NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	8
Synthèse de textes ESCP Europe	15
Langue vivante I ELVi Anglais	13,5
Langue vivante II ELVi Chinois	8,5
Diss. culture générale HEC	14
Diss. culture générale EMLyon	16
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	12
Mathématiques E HEC	14,4
Mathématiques E ESSEC	15,8
Mathématiques E EMLyon	18,8
Mathématiques 2 E ESSEC	17,5
Mathématiques E EDHEC	20
Eco., socio. et histoire HEC	11
Eco., socio. et histoire ESSEC	13
Eco., socio. et histoire ESCP Europe	12

Oral Oral ESCP Europe
Entretien	18
Analyse économique et historique	13
Langue vivante I	14
Langue vivante II	15,5

Témoignage stage réussir l’entretien :

Mes notes des entretiens blancs qu’organisait mon lycée étaient plutôt bonnes mais j’avais toujours un gros problème pour gérer mon stress. Grâce à ce stage, j’ai pu aborder les entretiens des différentes écoles avec confiance, qu’elles soient parisiennes ou non. Les cours m’ont permis de construire une solide base pour ma présentation et de préparer les principales questions qui pouvaient en découler. J’ai pu aussi apprendre à diriger mon entretien et à susciter l’intérêt du jury en lâchant quelques « pépites » au bon moment. Chaque question classique abordée était suivie d’une simulation de plusieurs élèves du groupe, ce qui me donnait l’occasion à chaque fois de cibler mes erreurs mais aussi mes atouts. Les intervenants extérieurs qui ont participé à ces cessions ont été aussi d’une grande aide car ils ont partagé leurs expériences et ne nous connaissant pas, ont porté un regard neuf sur nos réponses. J’ai d’ailleurs pu simuler un entretien de 30 minutes avec l’une des intervenantes, juste avant mes oraux à l’ESCP. Cet exercice est décisif pour l’admission et je remercie encore Olivier pour ce stage qui m’a permis de décrocher un 18 à l’oral de l’ESCP.

C’est alors qu’en naviguant sur internet durant l’été, je suis tombé par hasard sur le site de MyPrepa. Au début j’étais très sceptique tellement les résultats semblaient mirobolants. J’ai alors téléphoné à Olivier qui m’a immédiatement proposé qu’on se voit par Skype et qu’on discute de mes notes et de ce que pouvait m’apporter MyPrepa. A l’issue de cet échange, MyPrepa m’a dès lors apparu comme le complément qui m’était absolument nécessaire pour obtenir une parisienne.2. Que t’a apporté MyPrepa en maths? Dans les autres matières ? Par rapport à tes profs de prépa ?

J’ai eu une chance immense d’avoir pu bénéficier de l’implication et d’un soutien personnels de certains de mes professeurs de prépa durant ma dernière année (maths, philo, ESH). Mais même dans ces 3 matières MyPrepa m’a permis d’aller encore plus loin. En maths par exemple, grâce aux séances avec Olivier j’ai pu voir d’autres méthodes et développer mes « réflexes » lorsque j’étais confronté à des difficultés. Les polycopiés de MyPrepa m’ont aussi permis de bien comprendre certains chapitres où je me sentais peu à l’aise. Je dirais aussi que la méthode et les bonnes copies analysées avec MyPrepa m’ont « sauvé » en contraction de texte, exercice complètement délaissé dans ma prépa.

3. Tu as fait l’expérience de la LiveClass. Qu’as tu pensé de cette nouvelle façon d’enseigner ?

Au début, j’étais extrêmement sceptique car je m’imaginais mal faire des maths sur internet. Mais j’ai été très agréablement surpris ! Sans parler du confort pour l’élève de ne pas avoir à se déplacer physiquement, la LiveClass permet aux élèves qui ont tendance à être plus discrets en classe de s’impliquer davantage. Le tableau informatique apporte aussi énormément à ceux qui ont une mémoire plutôt visuelle. Enfin, on profite véritablement du « savoir » et des méthodes de préparationnaires venant de toute la France, ce qui crée une forme d’émulation et un partage de connaissances extrêmement utile, en particulier pour des étudiants issus des prépas de province.

4. Comment expliques-tu de tels résultats aux concours ?

A l’implication de mes professeurs de ma classe prépa, à mon travail personnel et aussi à MyPrepa. Par exemple, pour revenir encore sur certains avantages directs que m’a apportés MyPrepa, Olivier avait vraiment insisté en début d’année sur la méthode des « packages précisions » en ESH sur des thèmes qu’on pensait propices à être des sujets de concours. Cette année sur les 4 sujets d’ESH que j’ai traités aux concours, 3 avaient fait l’objet d’un package précision…

5. Pour ceux qui hésitent à tenter l’aventure MyPrepa, que leur dirais-tu ?

Je leur dirais que ça vaut le coup ! Personnellement durant l’été, j’avais vraiment hésité entre faire ma dernière année dans une prépa parisienne ou rester dans ma prépa de province en comptant sur mes professeurs et sur les compléments de MyPrepa. C’était un choix très difficile pour moi, mais qui s’est avéré gagnant !

6. Un petit commentaire sympa (ou pas) à rajouter ?

Merci vraiment pour tout Olivier. Tu as su me motiver dans les moments difficiles et me donner l’envie de me battre jusqu’au bout. Tes précieux conseils et tes astuces se sont révélés d’une très grande utilité et je t’en suis très reconnaissant.

NOTES EN CUBE

Ecrit
Contraction de texte HEC	17
Synthèse de textes ESCP Europe	7
Langue vivante I ELVi Anglais	17,6
Langue vivante II ELVi Chinois	12
Diss. culture générale HEC	16
Diss. culture générale EMLyon	17
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	14,5
Mathématiques E HEC	12,7
Mathématiques E ESSEC	13,1
Mathématiques E EMLyon	16,5
Mathématiques 2 E ESSEC	15
Mathématiques E EDHEC	20
Eco., socio. et histoire HEC	17
Eco., socio. et histoire ESSEC	20
Eco., socio. et histoire ESCP Europe	20

NOTES EN CARRÉ

Ecrit
Contraction de texte HEC	10
Synthèse de textes ESCP Europe	8
Langue vivante I ELVi Anglais	15
Langue vivante II ELVi Chinois	11,2
Diss. culture générale HEC	9
Diss. culture générale EMLyon	8
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	10
Mathématiques E HEC	9,5
Mathématiques E ESSEC	8,9
Mathématiques E EMLyon	14,4
Mathématiques 2 E ESSEC	12,3
Mathématiques E EDHEC	10,9
Eco., socio. et histoire HEC	10
Eco., socio. et histoire ESSEC	12
Eco., socio. et histoire ESCP Europe	12

dans la mesure où il m’a apporté ce qui m’avait cruellement manqué pendant les deux premières années : une méthode de travail rigoureuse (rappel de cours quotidiens, écrire tous les raisonnements) une forte dose de confiance et un soutien psychologique réel. Mais l’accompagnement d’Olivier sur la culture générale a également été décisif. Grâce à ses conseils, j’ai pu travailler cette matière de manière efficace, orientée concours, avec bien plus d’efficacité que la manière dont je la travaillais en cours et qui a fait ses preuves à la fin de l’année.En effet, la grande force d’Olivier, c’est qu’il possède l’intelligence stratégique de la réussite des concours et qu’il arrive à la transmettre ; en d’autres termes, il m’a permis de capitaliser sur mes connaissances afin de répondre aux exigences du concours, notamment en analysant des bonnes copies (un point dont mes profs de prépa se souciaient assez peu).

En tout cas, merci Olivier pour ton soutien, la confiance que tu m’as toujours accordée malgré un démarrage plus que difficile en mathématiques

NOTES EN CUBE

Ecrit
Contraction de texte HEC	17
Synthèse de textes ESCP Europe	11
Langue vivante I ELVi Anglais	13
Langue vivante II ELVi Espagnol	15
Diss. culture générale HEC	16
Diss. culture générale EMLyon	18
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	17
Mathématiques E HEC	9,1
Mathématiques E ESSEC	12,8
Mathématiques E EMLyon	18,5
Mathématiques 2 E ESSEC	14,2
Mathématiques E EDHEC	18,1
Eco., socio. et histoire HEC	17
Eco., socio. et histoire ESSEC	16
Eco., socio. et histoire ESCP Europe	19

NOTES EN CARRÉ

Ecrit
Contraction de texte HEC	13
Synthèse de textes ESCP Europe	17
Langue vivante I ELVi Anglais	8,2
Langue vivante II ELVi Espagnol	11,6
Diss. culture générale HEC	9
Diss. culture générale EMLyon	12
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	12,5
Mathématiques E HEC	2,9
Mathématiques E ESSEC	5,3
Mathématiques E EMLyon	9,8
Mathématiques 2 E ESSEC	5,8
Mathématiques E EDHEC	6,9
Eco., socio. et histoire HEC	14
Eco., socio. et histoire ESSEC	16
Eco., socio. et histoire ESCP Europe	13

malheureusement. J’étais en classe préparatoire à Thiers à Marseille, et dès la première année j’ai pris beaucoup de retard. J’ai regretté de ne pas m’être inscrite dès la première année, car cela m’a forcé à redoubler d’efforts en deuxième année. Je suivais les conseils d’Olivier que l’on peut trouver dans son livre, mais la LiveClass apporte tellement!J’ai donc « testé » MyPrepa à l’occasion d’un stage de mathématiques pendant les vacances d’avril pour évaluer mon niveau et découvrir la LiveClass. L’expérience fut une révélation : on ne peut pas imaginer l’efficacité de la plateforme tant qu’on n’a pas essayé. C’est tellement stimulant qu’au bout de deux heures de cours de maths j’étais motivée pour toute la semaine restante. C’est ce stage qui m’a poussée à m’inscrire.

J’ai commencé ma deuxième année de prépa avec énormément de lacunes, je n’avais pas un mauvais niveau mais il n’était pas suffisant pour intégrer une parisienne. J’ai donc suivi à la lettre et à la virgule près tous les conseils d’Olivier : respecter les plannings, faire les sujets, écrire comme si on était en concours…

Ma progression a été spectaculaire en mathématique mais aussi dans des autres matières. Un de mes problèmes était la syntaxe mais aussi la clarté. Or, la méthodologie que nous a donné Olivier m’a permis d’avoir 17 en HGGMC à HEC. J’ai aussi décroché des super notes en Philo avec sa méthode et notamment grâce à Ken. Je ne saurai combien recommander cette méthode qui en plus d’être très stimulante permet de gagner en efficacité et en temps.

J’ai enfin également progressé en langues grâce à l’équipe MyPrepa. Un des points forts de cette équipe est qu’elle bâtie autour des spécificités du concours et avec tout le pragmatisme nécessaire. Ainsi, on gagne en efficacité, alors que beaucoup de prépa ont une approche plus académique et beaucoup moins concrète. Un autre point fort de MyPrepa est le suivi scolaire et mental : outre le ciblage des enseignements complémentaires destiné à corriger les faiblesses de l’élève, toute l’équipe est attentive à la motivation essentielle pendant cette année décisive. En cas de doutes de question ou de baisse de régime, Olivier et les autres professeurs étaient là apportaient les réponses, opéraient un recadrage rapide. En bref, au delà des cours j’ai bénéficié d’une véritable préparation mentale qui m’a permis en un an d’acquérir les compétences requises pour intégrer une grande école de commerce.

MyPrepa m’a donc donné les meilleurs outils pour réussir, et à force de sueur et de persévérance ils m’ont permis d’obtenir ce que je voulais.

NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	12
Synthèse de textes ESCP Europe	15
Langue vivante I ELVi Anglais	11
Langue vivante II ELVi Espagnol	8
Diss. culture générale HEC	19
Diss. culture générale EMLyon	12
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	15
Mathématiques S HEC	17,1
Mathématiques S ESSEC	17,2
Mathématiques S EMLyon	20
Mathématiques 2 S HEC/ESCP Europe	17,6
Mathématiques S EDHEC	20
Hist.-géo., géopolitique ESSEC	14
Hist.-géo., géopolitique ESCP Europe	17

: des élèves qui avaient du mal à sortir la tête de l’eau, qui vivaient difficilement la transition brutale entre le lycée et la prépa, prépa où l’accompagnement des professeurs n’est pas toujours optimal… L’identification à ces profils a dès lors été rapide et j’ai commencé à me dire : « Pourquoi pas moi ? ».Par la suite, je me suis renseigné sur la formation proposée via un ami d’Olivier et c’est avant tout les méthodes très précises et l’accompagnement dans toutes les matières qui m’ont définitivement convaincu.

2. Que t’a apporté MyPrepa en maths? Dans les autres matières ? Par rapport à tes profs de prépa ?

En maths, MyPrepa m’a indéniablement apporté de la confiance et de la rigueur qui m’ont par la suite fait progresser. Aujourd’hui, un des grands défauts de la prépa est à mon avis l’accompagnement des étudiants par les professeurs dont je parlais précédemment : un élève en difficulté en maths est parfois rabaissé plutôt qu’encouragé, ou n’ose simplement pas poser des questions pour éclaircir ce qu’il ne comprend pas… Avec MyPrepa ce problème a disparu pour moi ! Le coaching est permanent, et nous permet de poser des questions, de se tromper sans avoir peur, et je pense que c’est finalement comme cela que j’ai progressé.

Dans les autres matières, j’en reviens toujours et encore à la méthodologie. Que ce soit en CG avec la méthode de la dissertation parfaite ou les nombreuses petites astuces en langue (je pense aux fiches hyper précises après avoir lu un article ou aux bonnes copies de concours qui sont précieuses !) Si je devais résumer ce que MyPrepa m’a apporté par rapport à mes profs de prépa, je dirais un pragmatisme indéniable vis à vis des concours et de ce qu’on attend de nous.

3. Tu as fait l’expérience de la LiveClass. Qu’as tu pensé de cette nouvelle façon d’enseigner ?

Comme tous les étudiants, au début l’idée de faire des maths à distance via un ordinateur me laissait très perplexe. Rétrospectivement, je pense aujourd’hui tout l’inverse !

La LiveClass propose une prise en main très rapide et intuitive, le gain de temps avec des cours depuis chez soi est indéniable et elle permet une approche pédagogique qui n’existe pas lors de cours particuliers classiques. Par exemple, la possibilité pour le professeur de nous corriger en direct sans perturber notre évolution dans un exercice, et de voir comment l’élève réfléchit permet une approche individuelle inédite. C’est vraiment top !

4. Quelles fonctionnalités t’ont particulièrement plu ?

Alors qu’à mes débuts la discussion avec le professeur se faisait via Skype et était commune avec les autres élèves, un mode solo a été directement ajouté à la Liveclass pour parler avec nous en privé, une fonctionnalité géniale ! J’ai également beaucoup apprécié le mode Replay afin de revoir les cours que l’on a pu manquer.

C’est aussi là l’intérêt de la LiveClass, elle évolue ! Elle se dote de nouvelles fonctionnalités avec le temps, et répond vraiment aux besoins que l’on peut manifester.

5. Comment expliques-tu de tels résultats aux concours ?

Je ne pense pas qu’il y ait de recette miracle, la prépa c’est avant tout de la rigueur et de la volonté. Il faut le répéter, la valeur ajoutée de MyPrepa fonctionne justement si l’investissement est total. C’est donc avant tout sur la détermination et l’application de la méthode que j’ai pu décrocher quelques très bonnes notes. Par ailleurs, je pense que mon profil équilibré a été un avantage, qui a permis de pallier certains aléas du concours : une note très moyenne en anglais alors que j’étais bon et ma pire note en maths EDHEC alors que le sujet était extrêmement abordable… (En même temps j’ai toujours préféré me plonger dans un seul et même problème que plein d’exercices différents haha).

6. Une anecdote ou un souvenir sympa chez MyPrepa ?

Je me souviens d’une de mes premières séances sur la LiveClass sur un exercice de probabilités discrètes. La plupart des élèves bloquaient sur une question et moi je faisais au brouillon des essais sans attentes particulières, jusqu’à ce qu’un petit commentaire en rouge d’Olivier ne vienne marquer en direct sous mes yeux « TB ! Tu es celui qui a trouvé cette réponse le + rapidement aujourd’hui ». Le moment m’a particulièrement marqué : c’était la première fois en prépa qu’on me disait que je faisais quelque chose de bien en maths !

7. Pour ceux qui hésitent à tenter l’aventure MyPrepa, que leur dirais-tu ?

Tenter l’aventure MyPrepa, c’est d’abord avoir accès à des méthodes précises et à l’outil unique qu’est la Liveclass. Mais à la différence de beaucoup d’autres formations, c’est surtout donner sa confiance à une formidable équipe pédagogique, passionnée dans ce qu’elle fait et qui saura tirer le meilleur de vous même, qui que vous soyez, où que vous soyez et d’aussi loin que vous partez.

Et si l’hésitation persiste, j’envoie volontiers mon bulletin de fin de 1ère année haha.

8. Un petit commentaire sympa (ou pas) à rajouter ?

Malheureusement je ne compte pas le nombre de matchs de football à la télé que les séances de 2h30 d’Olivier m’ont empêché de voir…. mais finalement quelle aventure elles ont permis ! J’ai découvert des personnes formidables au sein de MyPrepa et je repars la tête pleine de très bons moments. Il y a deux ans j’étais à lire des témoignages, aujourd’hui c’est moi qui donne le mien et j’espère vraiment qu’il sera suivi de nombreuses autres belles histoires !

NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	18
Synthèse de textes ESCP Europe	18
Langue vivante I ELVi Anglais	10,5
Langue vivante II ELVi Espagnol	16
Diss. culture générale HEC	10
Diss. culture générale EMLyon	18
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	18
Mathématiques S HEC	13,1
Mathématiques S ESSEC	11,5
Mathématiques S EMLyon	15
Mathématiques 2 S HEC/ESCP Europe	15
Mathématiques S EDHEC	9,9
Hist.-géo., géopolitique ESSEC	13
Hist.-géo., géopolitique ESCP Europe	20

Ce qui a d’abord attiré mon attention fut la technique de travail inhabituelle (avec la Liveclass et la tablette pour écrire), car cela me permettait d’éviter de perdre du temps dans les transports en me rendant à des cours sur Paris (j’habite dans les Yvelines). Ce qui m’a ensuite séduite, en plus du travail en mathématiques possible, fut le coaching, avec des plannings de travail par exemple. Je ne regrette pas aujourd’hui de m’être inscrite à MyPrepa et de m’être initiée à l’écriture manuelle sur tablette ! La Liveclass a été pour moi un outil de travail incroyable. Ce procédé permet à la fois de prendre des cours particuliers, lorsqu’on s’isole avec le professeur grâce au mode « solo », et d’être dans un cours collectif où l’on peut écouter les questions et les démarches des autres. Avec la Liveclass, je pouvais faire des exercices à mon rythme depuis ma chambre et le professeur (Olivier) vérifiait et m’aidait quand il passait régulièrement sur mon cahier. Ses rappels de cours constants écrits en marge et mes erreurs corrigées ont pu faire de mes exercices de véritables fiches de révision ! La méthode de travail que nous fait adopter MyPrepa est très efficace et ancre de très bonnes habitudes (blind test, rappels de cours, etc). De plus, Olivier sélectionne des exercices et des passages d’annales stratégiques pour progresser et réviser (si bien qu’aux concours on retrouve facilement des morceaux entiers qu’on a déjà travaillés). Enfin, avec mes exercices et leurs corrigés associés sur mon ordinateur, j’ai évité de perdre des feuilles et de perdre du temps à trier mes exercices!Mais MyPrepa ce n’est pas que des maths. C’est aussi de l’histoire-géopolitique, de l’anglais, de la culture générale, etc. Les excellentes copies d’élèves qui avaient déjà passé les concours et que nous a fait analyser Olivier dans toutes les matières m’ont permis de réaliser les attentes du concours et de travailler dans cette optique. Fort de son expérience avec de nombreux élèves, il donne des clés de réussite et des méthodes qui ont déjà fait leurs preuves. Des élèves qui ont brillé aux concours interviennent même de temps en temps sur la Liveclass pour nous parler de leur expérience et nous expliquer leur méthode de travail et leurs astuces.

Enfin, je retiendrai de MyPrepa le soutien et le suivi constant. J’ai énormément apprécié le coaching et la disponibilité d’Olivier. Savoir que je pouvais n’importe quand le contacter en cas de coup de mou ou de questions était très rassurant pour moi. Difficile aussi d’oublier les mails de soutien et de conseil (Olivier connaît bien les préparationnaires et sait quels sont les moments difficiles dans l’année). Etre accompagné par un professeur qui nous connaît personnellement grâce à la Liveclass (que ce soit Olivier ou un autre de l’équipe MyPrepa) est un des points forts selon moi de cette expérience.

Encore merci Olivier. »

NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	10
Synthèse de textes ESCP Europe	8
Langue vivante I ELVi Anglais	13,5
Langue vivante II ELVi Espagnol	15
Diss. culture générale HEC	15
Diss. culture générale EMLyon	13
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	16
Mathématiques S HEC	10,7
Mathématiques S ESSEC	13,7
Mathématiques S EMLyon	18
Mathématiques 2 S HEC/ESCP Europe	15,6
Mathématiques S EDHEC	20
Hist.-géo., géopolitique ESSEC	17
Hist.-géo., géopolitique ESCP Europe	14,5

Pourtant il était très difficile de trouver des annonces vraiment convaincantes ou qui valaient leur prix, ma mère et moi étions tellement désespérées que nous avions fini par abandonner jusqu’à ce que l’on tombe vraiment par hasard sur la page des témoignages de MyPrepa. Tellement d’étudiants qui ne croyaient pas en eux, prêts à abandonner au vu de leur niveau global par rapport aux autres et qui pourtant ont réussi à intégrer une parisienne grâce à Olivier. Je continuai à lire ces témoignages et à me dire qu’il fallait que j’en fasse partie, et c’est là que ma mère m’a dit : « c’est lui le bon ! ».2. Que t’a apporté MyPrepa en maths ? Et dans d’autres matières ? (style, dissertation type, anglais…)J’ai très sincèrement gagné tellement de choses grâce à MyPrepa !

Tout d’abord il est indéniable que j’ai ressenti un énorme changement en maths : j’ai acquis toute une méthode de travail à partir du milieu de la première année pour finalement devenir ma matière forte alors que j’étais « à la traîne » en arrivant de Guyane. Tout cela a été permis grâce à des séances individuelles qui permettent de personnaliser son parcours (par exemple en première année il s’agissait de travailler davantage les gros calculs pour moi tandis qu’en deuxième année c’était plutôt l’algèbre puisque j’étais devenue à l’aise en analyse) et des séances groupées qui nous permettent de voir le raisonnement des autres. Mais les séances qui ont été les plus enrichissantes pour moi ont été celles réalisées pendant les concours, notamment grâce au cahier d’annales qu’Olivier nous a distribué, avec des sujets qui datent de 1970 à 2014 avec certains classiques à maîtriser parfaitement : résultat, à la maths 2 ESSEC j’avais fini une partie entière en 10 minutes tellement j’étais rodée sur ce classique !

En ce qui concerne les dissertations type en culture générale, histoire-géo et anglais, j’ai appris à effectuer des « blind-tests » même si j’avoue les avoir fait un peu trop tard (2ème année) alors qu’Olivier m’en parlait depuis le début. Finalement, ils m’ont permis d’enrichir mon style mais également mon argumentation : au départ trop scolaire, j’ai vite réussi à développer des plans « originaux » mais surtout pertinents grâce aux conseils d’Olivier et une certaine originalité (« il faut faire voyager le correcteur » nous répétait Olivier…) qui me faisait peur mais qui a payé au terrible sujet de culture générale d’HEC…

3. Tu as fait l’expérience de la LiveClass. Qu’as tu pensé de cette nouvelle façon d’enseigner ?

Si je dois résumer un quelques mots ce qu’elle m’a apporté, c’est bien évidemment un gain de temps considérable. Mes parents vivant en Guyane et moi-même vivant en banlieue parisienne, je ne pouvais pas bouger pendant les vacances et les week-end je perdais environ 1h30 dans les transports en commun pour monter à Paris faire un cours. Quand Olivier m’a présenté la LiveClass, je ne cache pas qu’au départ j’ai eu une certaine appréhension : j’étais habituée à le voir en face tant en séance individuelle qu’en séance collective. Au final, je m’y suis très vite habituée, voire je suis devenue complètement accro, puisque je gagnais du temps et de la productivité.

4. Quelles fonctionnalités t’ont particulièrement plu ?

Il y a deux fonctionnalités qui m’ont particulièrement plu : la possibilité de relire mes erreurs : je m’en suis rendue compte pendant les concours et après réflexions d’Olivier qui me répétait que je devais parfois reprendre mon cahier pour regarder les erreurs que je faisais et ne plus les reproduire. J’ai fini par suivre ce conseil qui a tout simplement payé puisque plein de petites erreurs que j’avais tendance à faire en algèbre ont été complètement supprimées à force de relire ce cahier ! La deuxième fonctionnalité qui m’a vraiment plu c’est le mode « solo » qui s’est mise en place très récemment et que j’ai donc testé à la fin de la 2ème année : elle est tout simplement géniale, j’avais impression d’être seule avec Olivier et tout d’un coup d’avoir la possibilité de débriefer en groupe et de voir le raisonnement des autres, de partager nos avis sur le sujet… ce qui est impossible en vrai !

5. Ta capacité à t’approprier rapidement les conseils prodigués chez MyPrepa était l’une de tes plus grandes qualités. Comment as-tu fait pour déployer autant de régularité ?

J’avais peur du choc Guyane/Paris dès le départ : je suis arrivée dans une grande prépa parisienne alors que je sortais d’un lycée qui n’était même pas classé. J’avais l’impression d’avoir perdu mes repères face à des camarades qui venaient tous de grands lycées internationaux ou parisiens, ce qui m’a poussé à faire attention à ce que je faisais et à vraiment écouter les conseils d’Olivier. C’était mon pilier durant ces deux ans : je savais que si je pouvais compter sur une personne c’était lui, j’avais donné toute ma confiance et je ne le regrette pas. Je crois que grâce à une relation de confiance, c’est impossible de ne pas développer une régularité.

En plus, je n’aime pas me contenter du cours de mes professeurs et j’avais envie de toujours plus : j’aime apprendre de nouvelles choses, je suis de nature très curieuse mais le problème c’est qu’en prépa on ne peut pas s’amuser à apprendre n’importe quoi n’importe quand, les informations doivent être synthétiques, concises et pertinentes. De peur de me noyer dans un trop plein d’informations, il était clair que les conseils d’Olivier étaient pour moi les meilleurs : il connaît ce domaine depuis des années, il a eu des élèves avant moi et en aura après moi, c’était une évidence pour moi que de suivre son chemin.

6. Je repense aux moments de doute qui ont jalonné tes deux ans de prépa, notamment tes débuts très difficiles en première année où tout était à construire (style, fautes d’orthographe, problèmes de calculs…). Que t’a apporté MyPrepa dans ces moments ?

Ah, ces moments terribles où j’avais envie de tout abandonner car je ne me pensais pas à la hauteur de ce challenge… Je vais être très sincère, je crois que sans Olivier, et donc sans MyPrepa, j’aurais abandonné en première année. Y compris mes proches s’inquiétaient de mon moral et de ma capacité à rattraper les autres étudiants qui avaient eu une meilleure scolarité au lycée que moi. Pourtant Olivier sentait qu’il y avait du potentiel et ne cessait de me le répéter : cette envie de réussir pour moi et a fortiori pour lui m’était devenue chère. En plus de ce soutien moral, Olivier avait détecté très tôt mes points faibles comme mes points forts, d’où un programme assez personnalisé lors de nos séances individuelles : j’avais par exemple plus de technique en mathématiques à faire par rapport à d’autres car je n’avais pas eu de cours assez solides pour me permettre d’aller vite en analyse (calculs énormes et bien bourrins mais qui font tellement la différence…) ; de même, je devais rédiger des paragraphes entiers en histoire ou en langues pour améliorer mon style qui laissait à désirer car trop lourd. Au final, aussi paradoxal que ça peut le paraître aujourd’hui, les gros calculs et l’écriture sont devenus non seulement mes points forts en 2ème année et au concours, mais surtout une véritable passion pour moi !

7. Pour ceux qui hésitent à tenter l’aventure MyPrepa, que leur dirais-tu ?

De tout simplement foncer chez MyPrepa, car ce ne sont pas de simples cours particuliers mais un véritable coaching personnel. C’est aussi une véritable méthodologie, avec des fiches précieuses, des classiques à apprendre, des tournures en langues, des exemples originaux en histoire et culture générale… C’est enfin un véritable coaching personnel. En deux ans, j’ai appris à dépasser mes limites grâce à Olivier et à gagner confiance en moi malgré tous ces moments de doute extrême. MyPrepa c’est tout simplement ce qui m’a permis de partir des derniers en première année pour finir major de promo en fin de deuxième année et intégrer une parisienne. Courrez !

8. Un message à rajouter ?

Qui aurait-cru que j’arriverai si loin, Olivier ? Après tous ces moments de doute, de stress et j’y suis enfin ! Toute naïve que j’étais j’avais un but en arrivant en prépa, c’était de décrocher une parisienne mais mes grosses lacunes et le niveau élevé de ma prépa m’avaient très vite découragé. Je sais que j’ai l’air de me répéter, mais c’est bien parce que la sincérité est présente que je ne sais pas quoi dire d’autre qu’un énorme merci. Sans toi je ne serais pas où je suis !

Lors de notre première rencontre, aimée, tout droit venue de guyane pour débarquer dans la jungle parisienne, présentait des lacunes abyssales dans toutes les matières. Elle était très inquiète. De mon côté, j’étais plutôt excité à l’idée d’accompagner pendant deux ans un profil aussi compliqué. Et je n’ai pas été déçu. Aimée m’a littéralement époustouflé par sa capacité à respecter absolument tous les conseils donnés. Et ce, dans toutes les matières. Notamment en ce qui concernait son style en français qui était très naïf, maladroit, avec des fautes d’orthographe, de syntaxe… au final, elle a progressé partout et aurait sans doute intégré hec si elle n’avait pas fait une erreur fatale dans le décompte des mots en contraction de texte (3/20). Elle fut admissible à l’essec et l’escp. Elle est aujourd’hui à l’escp europe, et très heureuse d’y être. Voici le questionnaire que je lui ai soumis et auquel elle a gentiment accepté de répondre.

NOTES

Ecrit
Contraction de texte HEC	3
Synthèse de textes ESCP Europe	17
Langue vivante I CCIR Anglais	13,8
Langue vivante II CCIR Espagnol	14,5
Langue vivante I IENA Anglais	NA
Langue vivante II IENA Espagnol	NA
Diss. culture générale HEC	18
Diss. culture générale EMLyon	15
Diss. culture générale EDHEC/ESSEC	14
Mathématiques S HEC	14,3
Mathématiques S ESSEC	16,1
Mathématiques S EMLyon	17
Mathématiques 2 S CCIR	17,4
Mathématiques S EDHEC	20
Hist.-géo., géopolitique ESSEC	13
Hist.-géo., géopolitique ESCP Europe	13